Archivio

PROGRAMMA OPERATIVO 2014 -2020

Gli interventi all’interno di SUCCESSO FORMATIVO sono stati avviati nel 2018 nella provincia di Bolzano e, ogni anno, prevedono la realizzazione di progetti distinti, con lo scopo di prevenire e contrastare la dispersione scolastica e agevolare la collaborazione fra la scuola, le famiglie e ragazzi/e attraverso diverse attività che vengono attivate dopo un periodo di osservazione e in stretta collaborazione con gli insegnati e il/la referente del progetto.

SUCCESSO FORMATIVO promuove lo sviluppo delle competenze personali e sociali per rafforzare la motivazione allo studio e consolida la capacità di apprendere ad apprendere per colmare i divari formativi.

Attraverso attività ed approcci innovativi coniuga l’educazione formale alle attività non formali che si svolgono a scuola e in altri contesti.

Prevede l’utilizzo e la continua applicazione di un approccio integrato a tutti i livelli di progetto: tra tipologie educative diverse, tra insegnanti ed educatori ed educatrici, tra la scuola e gli altri contesti formativi, tra i e le partecipanti e il mondo socioculturale, creativo, economico locale, tra saperi e discipline diverse, tra ente pubblico, organizzazioni profit e non profit

Nel Programma Operativo 2014 – 2020 i progetti realizzati da Irecoop Alto Adige Südtirol in partenariato con le Associazioni La Strada – der Weg e Arciragazzi Bolzano Aps, in rete con l’Intendenza scolastica italiana e le scuole e con il finanziamento del Fondo Sociale Europeo della Provincia Autonoma di Bolzano sono stati:

GOAL

Per le superiori

GOAL si rivolge a studenti e studentesse delle scuole secondarie di secondo grado.

I e le partecipanti frequentano il biennio e hanno un’età compresa tra i 14 e i 17 anni.

Il progetto prevede attività e consulenze individualizzate, orientamento, supporto educativo e la realizzazione di esperienze didattiche laboratoriali.

I progetti che vanno sotto denominazione GOAL sono: FSE30163 GOAL, FSE30362 GOAL 2020, FSE30480 GOAL 2021, FSE30666 GOAL 2022.

DATI AGGREGATI	ORE	PARTECIPANTI
GOAL	7186	77
GOAL 2020	8141	277
GOAL 2021	14295	1114

FORWARD

Per la scuola media

FORWARD è per studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo grado.

I e le partecipanti frequentano la terza classe e vengono accompagnati nel superamento dell’esame conclusivo e nella scelta della scuola superiore.

Il progetto prevede attività e consulenze individualizzate, orientamento, supporto educativo e la realizzazione di esperienze didattiche laboratoriali raccolte nel catalogo SCOPRI I TUOI TALENTI con l’obiettivo di stimolare la curiosità, riflessione, costruzione di competenze che sostengono gli alunni nella loro autonomia per affrontare sfide e compiti nuovi.

I progetti che vanno sotto la denominazione FORWARD sono: FSE30164 FORWARD, FSE30365 FORWARD 2020, FSE30481 FORWARD 2021, FSE30667 FORWARD 2022.

DATI AGGREGATI	ORE	PARTECIPANTI
FORWARD	6200	48
FORWARD 2020	10376	311
FORWARD 2021	11524	229

EDUBES

Per la scuola media

EDUBES è per studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo grado.

I e le partecipanti frequentano la prima e seconda classe e hanno un’età compresa tra gli 11 e i 14 anni.

Il progetto prevede attività e consulenze individualizzate, orientamento, supporto educativo e formativo e la realizzazione di esperienze didattiche laboratoriali raccolte nel catalogo SCOPRI I TUOI TALENTI con l’obiettivo di stimolare la curiosità, riflessione, costruzione di competenze che sostengono gli alunni nella loro autonomia per affrontare sfide e compiti nuovi.

I progetti che vanno sotto la denominazione EDUBES sono: FSE30165 EDUBES, FSE30366 EDUBES 2020, FSE30482 EDUBES 2021 e FSE30668 EDUBES 2022.

DATI AGGREGATI	ORE	PARTECIPANTI
EDUBES	11179	103
EDUBES 2020	24440	543
EDUBES 2021	28709	570

Le attività progettate e realizzate dall’alleanza educativa SUCCESSO FORMATIVO sono nate come strumento per contribuire alla riduzione del rischio di fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e per consolidare il raggiungimento degli obiettivi indicati già dalla Strategia Europa 2020 per la riduzione del tasso di abbandono scolastico precoce (ASP).

Attraverso azioni e strategie capaci di raccogliere le esperienze di precedenti progettualità locali e di collocarsi nel solco tracciato dalle raccomandazioni europee in materia di contrasto all’abbandono scolastico, le attività di Successo Formativo hanno previsto un affiancamento degli/le alunni/e nel rafforzamento delle loro capacità personali e delle loro competenze sociali, per ritrovare la motivazione allo studio, consolidare le capacità di “apprendere ad apprendere”, cogliere le opportunità formative e scegliere con consapevolezza la strada per il proprio futuro.

Cosa abbiamo fatto in concreto?

Attività individualizzate svolte all’interno degli istituti, in orario scolastico, da educatori a favore di studenti con intento di promuovere un processo di prevenzione capace di costruire un rapporto positivo con l’istituzione scolastica e di condurre ad un progressivo processo di attivazione, promozione ed impegno, basato sulle motivazioni del singolo.

Attività di supporto e consulenza pedagogica, orientamento professionale, training sociale, consulenza in relazione a problemi personali, supporto in difficoltà di apprendimento, aiuto in situazioni di conflitto, laboratoriali, … svolte da psicologi, formatori, filosofi, sociologi, pedagogisti, orientatori, … a favore di studenti individualmente o in piccolo gruppo. Si tratta di interventi dinamici pensati da un lato per intervenire su condizioni di rischio individuali contingenti e dall’altro per operare su contesti di gruppo collettivi e mutevoli.

Attività laboratoriali attività laboratoriali svolte all’interno o all’esterno degli istituti da professionisti, artigiani, creativi. Attraverso attività di prevenzione trasversali e inclusive, ed una didattica basata sulla valorizzazione di competenze e capacità non strettamente legate ai saperi scolastici si intende permettere agli alunni/e di mostrare al gruppo i propri talenti, acquisendo in questo modo autostima, potenziando il protagonismo, valorizzando saperi non strettamente legati ai contenuti scolastici e avviando un percorso di diversa percezione di sé: da alunno/a in difficoltà a alunno/a capace e “leader” in un contesto laboratoriale.

Attività di formazione ed empowerment a favore di tutte le figure professionali coinvolte nella realizzazione delle azioni.

Dall’anno scolastico 2018-2019 sono stati oltre 3200 le ragazze e ragazzi iscritti alle scuole secondarie di primo e secondo grado in lingua italiana della Provincia di Bolzano che hanno usufruito di almeno un’azione progettuale. Le ore di attività erogate sono state complessivamente oltre 100.000.

Progettazione, direzione, coordinamento e tutoraggio.

Le attività sono state coordinate da figure di riferimento che hanno raccolto le richieste, monitorano l’andamento e supportano il personale coinvolto nella realizzazione dei singoli progetti. Di concerto con i referenti scolastici e/o i dirigenti, attivano, programmano i percorsi e facilitano lo svolgimento delle attività individuali o di gruppo anche per quanto riguarda le esigenze logistiche e di pianificazione oraria.

In capo all’alleanza educativa c’è anche l’attività di progettazione, gestione e amministrazione dei progetti.

Le scuole protagoniste con noi dei progetti EDUBES, FORWARD e GOAL

BOLZANO

Istituto di Istruzione Secondaria di II grado “G. Galilei”

Liceo “E. Torricelli”

Istituto Tecnico per le Costruzioni, l’Ambiente e il Territorio “A. e P. Delai”

Liceo “G. Pascoli”

Istituto Tecnico Economico “C. Battisti”

Istituto di Istruzione Secondaria di II grado per le scienze umane, i servizi e il turismo “C. de’ Medici”

Liceo “G. Carducci”

Scuola Professionale provinciale per l’Artigianato e l’Industria “L. Einaudi”

Scuola professionale provinciale per il commercio il turismo e i servizi “L. Einaudi”

Scuola professionale provinciale per le professioni sociali “E. Lèvinas”

I. C. Bolzano I – Scuola Secondaria di I grado “I. Alpi”

I. C. Bolzano II – Scuola Secondaria di I grado “A. Negri”

I. C. Bolzano III – Scuola Secondaria di I grado “L. da Vinci”

I. C. Bolzano IV – Scuola Secondaria di I grado “E. Fermi”

I. C. Bolzano V – Scuola Secondaria di I grado “Archimede”

I. C. Bolzano VI – Scuola Secondaria di I grado “U. Foscolo”

I. C. Bolzano Europa 2 – Scuola Secondaria di I grado “V. Alfieri”

I. P. C. Bolzano Europa 1 – Scuola Secondaria di I grado “A. Frank”

MERANO

Istituto di Istruzione Secondaria di II grado “Gandhi”

Scuola professionale provinciale alberghiera “C. Ritz “

Scuola professionale provinciale per l’artigianato, l’industria e il commercio “G. Marconi”

Scuola professionale provinciale per le professioni sociali

I. C. Merano I – Scuola Secondaria di I grado “G. Segantini”

I. C. Merano II – Scuola Secondaria di I grado “L. Negrelli”

BRESSANONE

ITE “Falcone e Borsellino” e Liceo “D. Alighieri” – Istituto Istruzione Secondaria di Secondo grado

Scuola professionale provinciale per l’artigianato, l’industria e il commercio “E. Mattei”

I. P. C. Bressanone – Scuola Secondaria di I grado “A. Manzoni”

BRUNICO

Istituto di Istruzione secondaria di II grado “A. Cantore”

I. P. C. Brunico Val Pusteria – Scuola Secondaria di I grado “Don Milani”

LAIVES

Scuola professionale provinciale per la frutti-viticoltura e il giardinaggio

I. C. Laives I – Scuola Secondaria di I grado “F. Filzi”

APPIANO SULLA STRADA DEL VINO

I. P. C. Bolzano Europa 1 – Scuola Secondaria di I grado “G. Pascoli”

EGNA

I. C. Bassa Atesina – Scuola Secondaria di I grado “I. Calvino”

SALORNO

I. C. Bassa Atesina – Scuola Secondaria di I grado “G. Mameli”

DOBBIACO

I. P. C. Brunico Val Pusteria – Scuola Secondaria di I grado

VIPITENO

I. P. C. Vipiteno Alta Val d’Isarco – Scuola Secondaria di I grado “A. Langer”